DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El taller presenta actividades prácticas on line necesarias para el acercamiento al instrumento, el objetivo es tener ocho (8) sesiones de una hora cada una a través de reuniones sincrónicas, cada momento del taller es acorde con los métodos convencionales de la formación instrumental de la guitarra acústica, posibilitándole de esta manera al estudiante mantener un proceso ordenado y eficaz en su aprendizaje instrumental de una manera efectiva y creativa, utilizando videos de apoyo, material interactivo y tips informativos. Es de gran importancia tener claro que el estudiante debe hacer ensayos diarios mínimos de una hora para ver resultados en el conocimiento de la guitarra y aspectos interpretativos de frases melódicas y acompañamientos desde los acordes básicos.

LECCIÓN 7: MONTAJE OBRA DEL CURSO
En esta lección iniciaremos el montaje completo de una obra musical con nuestra guitarra y en la cual aplicaremos todas las habilidades y conceptos vistos durante el curso.
La siguiente obra, busca aplicar tanto los conceptos como las habilidades que se han desarrollado desde el inicio del curso, notará que la obra implica un aspecto melódico a desarrollar, un acompañamiento y lectura de tablatura aplicada, el estilo de esta pieza es solista es decir que todos los elementos serán aplicados de forma simultanea, obviamente teniendo en cuenta el nivel del desarrollo actual en habilidades del curso.
Actividad práctica:
1. Escuche y observe la obra, en ella encontrará ciertos elementos que le permitirán antes de interpretar, entenderla en su estructura y en los elementos que se aplican.
2. Establezca las secciones de la obra, esta pieza consta de un Intro, Sección A, Sección B y nuevamente Sección A para ir al final.
3. Una vez que tenga clara cada sección, descargue y revise el documento en PDF de la tablatura de la obra del curso, estudie las secciones por separado.
4. Si necesita aclarar dudas sobre el recurso de la tablatura, remítase a la lección 6 para su respectivo repaso.
5. Para el estudio de la obra, se recomienda usar metrónomo, el tempo de esta pieza es de 60 bpm, puede estudiar a una velocidad inferior mientras logra apropiar cada elemento a interpretarse.
¡¡¡Éxitos¡¡¡